Каким должен быть укэ?

Входы, входы, входы... Ирими, о-ирими и прочие...
Если хотите реальной работы ищите хорошего уке, это главная проблема айкидо. Одни падают от вашего дыхания, другие стоят как дерево.... Бить не умеют подавляющее число айкидок...

 

Вот тут написано каким должен быть укэ. Лично у меня нет причин не согласиться.



Админ
прямые ссылки разрешены на страницы нашего форума,
а также основного сайта aikidoka.ru

 

Честно говоря, я вот не совсем понимаю, зачем различать требования к уке и тори. Они - одинаковые. Или человек, когда тори, действует по другому, чем когда он уке?

Я считаю, что требования достаточно простые и человеческие - и уке, и тори должны в ходе практики:

1. Искренне желать самому научиться
2. Искренне желать помочь коллеге научиться

Если оба желания присутствуют у обоих, то получится конструктивный диалог.

И не важно, что сейчас один из них - деревянный, а второй - падает от дыхания. Если есть желание общаться и понимать, то можно наладить нормальную работу. Попросить, подсказать, показать.

И со временем оба достигнут большего понимания. Более того, появится опыт работы с разными (по росту, динамике, силе) противниками. Осознание, когда можно применять какую технику, а когда - нет.

 

Очень хорошо!

 

Укэ должен быть новичком в Айкидо, но уже иметь навыки самостраховки. Новички бьют сильнее и "неправильно", не так, как принято. Здесь ты можешь проверить свои реальные навыки, что в свою очередь поможет выявить твои ошибки

 

Не всегда. Недавно был случай. Делал в новечком, который незнал как уходить от иккё омотэ, как говорится

Поэтому когда я его "переворачивал" он осел на ближнюю, т.е. одноимённую руке, ногу. Коненчо же это является нарушением, с точки зрения его собственной безопастности. Может быть он считал, что так он сможет эффективнее от меня защититься, может просто так среагировал. В любом случае, мне пришлось показать ему ошибку, вдавив его плечо в пол. На скоростях, такое положение дел не позволит ему правильно уйти и вызовет серьёзное повреждение плеча. Итак, что мы имеем: техника выполнена не очень правильно, укэми- не безопастное, был обозначен некий конфликт. Мне лично это никаких осознаний реальности моих техник не принесло, а атака была такой, что в принципе иккё можно было и не делать. Можно было вообще ничего не делать.
Так что толк не всегда есть.

 

Полностью согласен с Shinzui
Если Уке не даёт выполнять технику (упражнение) по незнанию ли, с осознаным намерением ли, то это уже не тренировка получается...

 

Есть и другая сторона. Если уке видит, что тори делает неправильно технику. Нужно ли ему сопротивляться и атаковать правильно, либо двигаться за движениями (пусть и неправильными) тори?

 

BlackDragon, как я понимаю ситуацию - если отрабатывается конкретная техника, то Уке должен не вынуждать Тори выходить за рамки техники. Если у Тори ошибки... ну, тут я лично поступаю по-разному: обычно просто придерживаю, "подсказывая" телом... но вцелом стараюсь следовать за Тори, а то можно полчаса првозиться на первом движении.

 

Ошибки - ошибками. Новечик, о полезности тренировки с которыми говорил Preamur вряд ли смогут их найти. Поэтому тренироваться с новечками полезно только для того, чтобы посмотреть, что будет с человеком, который не умеет страховаться, если вы будете делать на нём технику, т.е. фактически с неподготовленным человеком.
Первостепенная задача укэ - это делать правильное укэми, причём правильно не с точки зрения поддавков для нагэ, а с точки зрения собственной безопастности. Т.е. в первую очередь укэ должен обеспечивать собственную безопастность, а уж потом искать дырки и ошибки у нагэ. Тут действует такое правило:
Если не нужно уходить и страховаться, т.е. опастности нет, то укэ не должен это делать. (к примеру если нагэ делает технику не эффективно), если опастность есть, то нужно уходить и страховаться (если нагэ делает достаточно эффективно), если укэ уверен в своей безопастности, т.е. в том, что он сможет безопастно уйти в любой момент, то он может помогать нагэ искать его ошибки, помечая их атэми или контр-техниками.

 

Я немного подкорректирую. Первостепенная задача - это атаковать, контролируя собственную безопасность в рамках исполнения данной конкретной техники.

Безопасность в данном случае подразумевает, что уке выполняет атаку в необходимом темпе, не подставляясь в ходе исполнения техники под другие возможные действия тори.

Пример - в ходе тренировки катате-дори ирими-наге ура, уке не должен наклоняться во время выведения равновесия (чтобы техника не закончилась получением в лом коленом). А должен сохранять устойчивость и возможность атаки. Пока не нужно будет выполнять укеми, уклоняясь от возможного удара в лицо.

Таким образом будет возможность правильной тренировки техники.

 

Замечание принято.

Не очень понятно. Он не должен наклоняться в то время, когда нагэ утягивает его в круг?

 

Это то, на что сейчас акцентирует мой сенсей на тренировках в нашей группе.

То есть при утягивании в круг уке, уходя вниз (по воздействию тори), должен сохранять устойчивость и равновесие. При этом не должно быть наклона вперед. Сейчас попробую описать положение уке:

Под воздействием тори, уке уходит вниз. В самой нижней точке он опирается на колено ноги, ближайшей к тори. И на одноименную руку. Наклон в этом случае идет не вперед по движению, а перпендикулярно (при этом есть дополнительная точка опоры в данном разрезе - рука). Другая нога в это время делает шагает по кругу (под очень острым углом к полу). Данным шагом уке "догоняет" тори и имеет возможность начинать атаку (подниматься). В этот момент тори выполняет ирими.

 

Так понятнее. Поддерживаю.

 

От уровня уке зависит на сколько он сможет сделать контртехнику - на сколько он сможет чувствовать наге

 

Уке как и ученики имеют свои уровни. Быть мягким это не значит быть слабым.Потому и мягкость уке показатель того что он чувствует наге и в случае ошибки наге может сделать контртехнику